Organiser les élections professionnelles
Matériel à mettre à disposition pour la formation dans vos locaux :
- salle de formation adaptée au nombre de stagiaire
- vidéoprojecteur
- paperboard
Programme horaire
Introduction et cadre légal
- Les entreprises concernées
- Les conditions d’effectif
- Les cas de déclenchement des élections professionnelles
- Les différents types d’élections
Préparation des élections professionnelles
- Négociation du protocole d’accord préélectoral
- Etablissement du calendrier électoral
- Elaboration des listes électorales
- Rédaction et diffusion des documents électoraux
Déroulement des élections et proclamation des résultats
- Déroulement du vote
- Le vote électronique
- Dépouillement et proclamation des résultats
- Formalités administratives
- Pré-requis : Aucun
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Objectifs pédagogiques :
- Comprendre les enjeux et contraintes des élections professionnelles
- Maîtriser les étapes clés de l’organisation des élections
- Assurer la conformité légale et la transparence du processus électoral
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Modalités pédagogiques :
La formation sera dispensée par un formateur dûment qualifié et comprendra :
- Présentation claire des objectifs pédagogiques et recensement des besoins individuels en démarrage de formation
- Apports théoriques sur les notions juridiques et économiques mises à jour des évolutions légales et des pratiques
- Mise en oeuvre des notions par l’intermédiaire de travaux d’application
- Organisation de temps d’échange et de réflexion collective
- Evaluation des acquis en fin de formation
La convocation sera transmise aux stagiaires avant la formation reprenant toutes les informations utiles.
Le support de formation sera transmis à chaque stagiaire à l’issue de la formation.
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Modalités et suivi d’évaluation :
Lémargement est signé par le formateur et le stagiaire pour chaque demi-journée. Une attestation de formation sera remise au stagiaire à la fin de la formation.
Evaluation diagnostique : Un entretien préalable est effectué avec le commanditaire et/ou les bénéficiaires afin de connaitre ses besoins et atteintes. Un quiz de positionnement est réalisé au démarrage de la formation.
Evaluation des acquis en fin de formation via un QCM
Evaluation de la formation “à chaud” en fin de session de formation
