IA et dialogue social : comprendre les impacts et agir en CSE
Organisateur
SITAC Conseil & Formation
Téléphone
06 17 76 73 39Modalités pratiques
Durée 4 heures. Formation dispensée en classe virtuelle interactive (outil de visioconférence).
Connexion individuelle requise (ordinateur avec micro et caméra recommandés).
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Des aménagements peuvent être proposés sur demande.
Supports remis aux participants :
– Support pédagogique complet.
– Grille d’analyse “Projet IA & impacts sur l’emploi”.
– Check-list “Préparer une consultation CSE sur un projet IA”.
– Fiche mémo “Points de vigilance – IA & conditions de travail”.
Programme horaire
Comprendre l’IA pour parler le même langage
- Définitions clés : IA, algorithmes, automatisation, IA générative.
- Ce que l’IA change réellement dans l’entreprise.
- Panorama des usages actuels (RH, relation client, production, fonctions support).
- Repères juridiques essentiels : nouvelles technologies, données personnelles, principes de transparence.
IA, emploi et compétences : quels impacts ?
- Transformation des métiers : automatisation partielle, hybridation des tâches, nouveaux rôles.
- Effets sur l’emploi : réorganisations, redéploiements, suppressions de postes, évolution des qualifications.
- Enjeux de formation, d’adaptation et de GEPP.
- Risques d’inégalités face au numérique.
- Analyse d’un cas pratique de déploiement d’un outil IA.
IA et rôle du CSE : information-consultation et stratégie d’intervention
- Dans quels cas le CSE doit-il être informé et consulté ?
- Identifier les informations pertinentes à demander à l’employeur.
- Préparer les bonnes questions en réunion.
- arges de manœuvre : ce qui relève de la consultation, de la négociation, ou du pouvoir de direction.
IA et conditions de travail : points de vigilance
- Effets sur la charge de travail et l’intensification.
- Contrôle, traçabilité et performance.
- Autonomie, responsabilité et évolution du contenu du travail.
- Risques psychosociaux et sentiment d’insécurité professionnelle.
- Intégration dans l’analyse des risques et le DUERP.
- Pré-requis : Aucun pré-requis technique. Une connaissance de base du fonctionnement du CSE est recommandée
-
Objectifs pédagogiques :
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
– Comprendre les fondamentaux de l’intelligence artificielle (dont l’IA générative) et disposer d’un vocabulaire commun.
– Identifier les impacts déjà constatés et potentiels de l’IA sur les métiers, l’emploi et les compétences.
– Situer précisément le rôle du CSE dans le cadre d’un projet intégrant de l’IA.
– Analyser les effets possibles sur les conditions de travail et les risques psychosociaux. -
Modalités pédagogiques :
– Apports structurés et pédagogiques accessibles à tous.
– Échanges interactifs et partage d’expériences.
– Quiz de positionnement et mises en situation.
– Travail en sous-groupes sur un cas pratique.
– Remise d’outils opérationnels (check-list de questions CSE, grille d’analyse des impacts emploi et conditions de travail). -
Modalités et suivi d’évaluation :
– Quiz d’évaluation des acquis en fin de session.
– Auto-évaluation des compétences en début et fin de formation.
– Attestation de fin de formation remise aux participants.
